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近年来的中考,试题多以史料为载体,以开放性较强的主观性试题为主导。这就需要学生更深层次地理解和应用历史知识,体会历史的人文精神,形成成熟的历史思维能力。要想使学生具有这些能力,最根本的是培养学生的阅读能力。
对历史教学中培养学生历史材料阅读能力的思考
【摘 要】
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近年来的中考,试题多以史料为载体,以开放性较强的主观性试题为主导。这就需要学生更深层次地理解和应用历史知识,体会历史的人文精神,形成成熟的历史思维能力。要想使学生具
【机 构】
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河北省石家庄市第四十中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年04期
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