【摘 要】
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<正>爱玩是孩子的天性。当代最著名的教育心理学家、美国芝加哥大学教授布罗姆曾持续几十年跟踪调查,研究了近千人的成长过程,最后得出科学的结论:游戏对一个人的成长成才起
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<正>爱玩是孩子的天性。当代最著名的教育心理学家、美国芝加哥大学教授布罗姆曾持续几十年跟踪调查,研究了近千人的成长过程,最后得出科学的结论:游戏对一个人的成长成才起着重要的诱发影响,甚至对他的一生起着决定性的作用。在体育教学中,运用游戏辅助体育教学,不仅可以实现学生强身健体的目标,还能发散学生思维,提高其创新能力。游戏要有创新性二年级的孩子活泼好动,他们对世界充满了好奇,但注意力难以持久。我用了四周的时间
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