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本文通过对福建省泉州地区高校的相关调查，从辅导员对工作的情感认同、压力来源、工作满意感等方面入手，了解辅导员职业生存状况，希望能为制定改善辅导员工作氛围的政策措施，提供社会心理支持与事实依据。
高校辅导员职业情感认同及其压力探析——来自泉州高校的调查研究
【摘 要】
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本文通过对福建省泉州地区高校的相关调查，从辅导员对工作的情感认同、压力来源、工作满意感等方面入手，了解辅导员职业生存状况，希望能为制定改善辅导员工作氛围的政策措施，提供
【机 构】
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泉州师范学院教育科学学院副教授
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2008年5期
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