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<正>《语文课程标准》将课文内容大致分为三类,即:叙事性文本、诗歌和说明性文章。而从这里可以看出,"说明性文章"的范畴相对宽泛一些,在小学教材中,严格意义上的说明文并不多,更多的是带有说明性的童话、童诗、小品和记叙文等。这些文章比较浅显,在内容及语言形式等方面充分考虑到了小学生的
例谈说明性文章的教学策略
【摘 要】
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<正>《语文课程标准》将课文内容大致分为三类,即:叙事性文本、诗歌和说明性文章。而从这里可以看出,"说明性文章"的范畴相对宽泛一些,在小学教材中,严格意义上的说明文并不
【机 构】
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江苏省苏州工业园区方洲小学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2013年11期
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