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享受乐趣 收获愉悦 体验成功——《小鹰学飞》教学设计
享受乐趣 收获愉悦 体验成功——《小鹰学飞》教学设计
来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:FJHGL
【摘 要】
:
<正>教学内容:教科版小学语文1年级下册《小鹰学飞》。教学目标:1.学会本课13个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。3.使学生懂得学无止境的道理,虚
【作 者】
:
刘阳
【机 构】
:
哈尔滨市经纬小学
【出 处】
:
黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
:
2009年Z1期
【关键词】
:
分角色朗读
体验成功
《小鹰学飞》
教学设计
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<正>教学内容:教科版小学语文1年级下册《小鹰学飞》。教学目标:1.学会本课13个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。3.使学生懂得学无止境的道理,虚心学习、不断进取。教学重、难点:帮助学生在分角色朗读中,体会故事中蕴涵的学无止境的道理以及感悟积累相关的语言。
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