读书的乐趣(节选)

来源 :新校园·理论(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fionazj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日,书籍必将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
  有一个东方故事,叙述了两个不同命运的人所作的梦。其中一个是国王,另一个是乞丐。国王每天夜里梦见自己成了乞丐,而乞丐则夜夜梦见自己成了国王,住在宫殿里。我不敢说这位国王愚蠢可笑,因为有时候想像的世界比现实生活更生动,更吸引人。不管怎样,只要我们愿意,我们在书籍的世界里不但可以变成国王,而且,还可以浪迹万水千山,遍游天下的名胜之最。这种旅游既不使人疲倦,又无交通不便之处,也无须花钱破费。
  在那些无所不有的巨富之中,有许多人都说,他们一生中最纯洁的幸福,主要来源于书籍。马考雷(英国历史学家兼政治家)曾经权位显赫,家财万贯,驰名遐迩。然而,他在自传里却这样写道,他一生中最幸福的时光,都是在书本里度过的。他曾经说过,“即使有人提出,只要我不再读书,就可成为历史上最伟大的国王,身居王宫,享受珍馐佳酒,拥有车马万乘,华服贵饰,侍卫随从前呼后拥,我也决不答应。我宁愿做一个穷汉子,挤在一栋窄小却富有藏书的阁楼里,也不愿当不好读书的国王。”
  冬日,当我们坐在炉旁烤火时,无须动步,就可以借助书籍走到天涯海角,或者飞上天国在那里受到斯宾塞(英国诗人)笔下那群美丽仙女的欢迎,还可以听到弥尔顿(英国诗人)笔下那群天使们围绕我们高唱乐园赞美诗。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切——千百代人用苦难的代价换来的一切经验,所有这一切都在书籍的世界里等待我们。
其他文献
一、培养小学生英语认读能力的意义  新课程标准将英语课程的总体目标定位于培养学生的综合语言运用能力。语言教学不能仅停留在知识的传授上,更要将语言知识落实到听、说、读、写四项语言技能的实践中,以提高听、说、读、写的质量。培养小学生的英语认读能力不仅有助于使学生形成积极和自信的学习心理,还能培养学生的英语语感,同时也是培养学生综合运用语言能力的前提和保证。  认读能力是指学生能准确和迅速的辨认语言文字
期刊
一  1942年,毛泽东同志在延安文艺座谈会上提出了:“文艺应为工农兵服务”的口号。这个极重要的指示,不但为文学艺术工作者指明了创作文艺作品的方向;同时也为文艺大繁荣打下了深厚的根基。试想:任何作品如没有广大工农兵的喜爱和欣赏——也就是说,你写的小说没人看,诗歌没人诵,戏曲没人听,那还奢谈什么文艺繁荣?  “讲话”发表之后,当年在延安的文艺工作者积极响应,不久便写出一批好作品,大文章。深受广大工农
期刊
音乐作为最高人类情感的艺术,在培养人的高尚情感及审美方面自然起着别的艺术所不可替代的作用。音乐能美化人的灵魂,还能激发人对美好光明不懈追求的热情。音乐教育可以为德育培育良好的情感基础。音乐在实现其思想教育的作用时,并不是靠强制的方式,它依靠的是优美动听的音乐本身,潜移默化地产生作用。因此,作为音乐教师,要利用音乐教育,在传授知识与技能的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,丰富和拓展音乐的教
期刊
一  “士”在现代汉语合成词中,是个出现频繁的字。如“男士”、“人士”、“战士”等等。在古汉语中,“士”一般用作单纯词,可以表述很多意义。  “士”是象形字,据郭沫若的解释,本义为“牡器之形”,也就是男性生殖器。若仅根据字形推断,“士”之外形还极似一个把头发梳起的人,上面用一根木棍或木杆把头发串起来,所以本义亦指未婚的成年男子,古代男子要到二十岁才这样束起头发,并且戴上帽子,称为“冠礼”,意味着长
期刊
祖国的大好河山气象万千,有“大漠沙如雪,燕山月似钩”的苍凉浑厚,亦不缺“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的纤细温柔。从古至今,那些多情的诗人,在面对大自然慷慨的赠与后,总能及时地写下他们的感受,献上他们心中的赞美,并让后人浮想联翩。  相比较西方文学中热烈奔放的写景作品,中国的写景诗,自有一种“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”的含蓄之美。可是,当初中生面对这些艺术奇葩时,知识的局限和阅历的浅薄让他们无法
期刊
初中数学新课程标准中,“自主——合作——探究”是最主要的教学模式,小组合作学习是三大学习方式之一。小组合作学习,注重了以学生为主体,教师为主导的教育教学模式,让学生自主学习,自主实践,积极主动交流,合作学习互动,提高解决问题的能力。教师在小组合作学习中应是一个什么样的角色,起什么样的作用?笔者谈谈自己的体会:  一、揣摩观察,“放”在此时  1.揣摩教材,大胆放手  对于某些知识点的学习,学生借助
期刊
一、科学实验“生活化”的内涵  科学实验生活化,就是指围绕初中科学教学中的某一个主题,以身边熟悉事物为载体设计的科学实验。这里包含两层意思:一方面提倡学生把科学实验带回家,包括以生活物品为材料的实验;课堂上无法完成、延伸到学生家中的实验;在家开展实验,提倡学生将课本、作业本、课外书籍中的实验在家能够动手做做。另一方面寓科学原理于生活现象、情景的课堂再现活动等方面内容。提倡在课堂上将实验生活化,尽可
期刊
一、问题的提出  在绘画中,留白就是“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前”,给人创造了一种虚幻空灵的意境;在音乐中,留白就是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,给人留下了一个纵横驰骋的空间;在文学作品中,留白就是“于无声处听惊雷,于无风处觅鱼踪”,给人搭建了一个品味遐想的舞台。  留白留得其所,是一种艺术,是一种智慧。英语学科的教学也需要这种留白的智慧。英语学科教学中的留白,就是让课堂有相对适度的“休
期刊
有机化学是中学化学的重要组成部分,这一选修模块的特点是:物质种类繁多、结构复杂、与生产生活联系密切,知识点多,是学习的重点和难点。这就需要复习时加强基础知识的落实,侧重能力的培养,做到“以考纲为指导,以课本为基础,以培养能力为核心”。  一、明确常考知识点,高度重视课本复习  这一模块常考知识点有:①有机反应类型(取代反应、加成反应、消去反应、氧化反应、还原反应、聚合反应)②官能团的名称③有机物的
期刊
[案例背景]  本案例选自《历史与社会》七年级下册综合探究六《大众传媒的影响》,是一节探究课。对于农村的学生来讲,“网络”一词也只是极小部分学生的专利。课间做了一些调查发现,任教的三个班级学生中,仅有十几位学生家中有电脑,如果用传统的教学方式告诉学生网络对社会生活所产生的巨大影响,学生也只是囫囵吞枣的接受,意义不大。同时,也未能培养学生参与社会生活、解决实际问题的能力。因此,笔者决定抓住全体学生都
期刊