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开展医学生毕业生质量调查是完善教育质量保障体系的重要环节,是提高医学教育质量的有力举措,也是医学教育事业可持续发展的根本保证;开展质量社会评价是保证教育质量可持续提高的重要环节。
郑州大学2004-2006级预防医学本科毕业生质量评价分析
【摘 要】
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开展医学生毕业生质量调查是完善教育质量保障体系的重要环节,是提高医学教育质量的有力举措,也是医学教育事业可持续发展的根本保证;开展质量社会评价是保证教育质量可持续
【机 构】
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郑州大学公共卫生学院
【出 处】
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河南医学研究
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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省级重点研究项目（2009SJGLX007）
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