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一直都想给儿子买个家用篮球架，可是一想到家里玩具已经够多了，就一直都没买。一天逛商场时看见篮球架，还是忍不住买了一个回来。儿子是运动型小子，最喜欢玩球，况且现在是夏天，家用篮球架正好可以派上用场。
一回到家里，儿子就发现了我手中多了一件新玩意，高兴地叫起来：“妈妈，你手中拿的是什么？”看他急切的样子，我告诉他：“这是篮球架！”儿子一下乐开了花：“好妈妈，可以在家打篮球了！”我兴冲冲地把篮球架装好。这是一个可以调节的球架，一共有五节，三节的高度比儿子稍微高一些，这样比较有挑战性。于是我装了三节，装好后我给儿子示范了一个灌篮动作，儿子马上就学会了。他不停地把小篮球灌进篮球架里，每灌进一个，就高兴地叫一声“耶！”看他如此起劲，我就时不时跟他比赛，看谁灌得多。
刚玩了半小时，儿子就开始琢磨了：“妈妈，这篮球架可不可以改个样子呀？”还没等我反应过来，儿子就行动了，只见他把篮球架推倒在地，双手努力拉上面的篮筐，不一会，篮筐就被他拉出来。儿子一下兴奋起来，因为他找到了玩的新招。只见他一手拿着篮筐，一手拿篮球往筐里灌，过了一会儿又换一只手玩。不多久，儿子又把篮筐递到我手里，让我做篮球架，自己来投球。每次看到球从我脚上滚落的时候，他就特别开心。看着儿子找出这么多新玩法，我想到可以借此充分挖掘儿子的想象力，于是对儿子说：“我们现在来比赛，看谁脑子转得快！篮筐可以做什么啊？”“篮筐可以当围巾用呢！”只见儿子把篮筐往自己脖子上一套，还神气地走着“一、二、一”。“还有呢？”“还可以当面具！”刚说完小家伙就把篮筐举在自己的脸孔前，透过篮筐跟我左右藏猫猫呢！
趁小家伙玩得起劲，我又把几个泳圈拿出来充好气。儿子看到泳圈，一会儿往里面灌篮球，一会儿把泳圈当面具，还跟我说：“妈妈，篮筐和泳圈都可以打篮球，都可以当面具。”呵呵，不错，儿子懂得作比较了。这还不算，小家伙把泳圈平放在地上，一屁股就坐在泳圈中间，悠哉游哉地躺下来，很享受呢！接着他又把另一个泳圈套在脚踝处，然后不停地转动脚，泳圈也就跟着转圈圈。真没想到，儿子小小年纪，居然能想出这么多新花样！
孩子眼里的世界是充满乐趣的，一件平常的东西，他们总能玩出很多花样，从中找到很多乐趣。我从儿子的成长中真真切切地感受到，教育孩子，有时就像玩玩具一样，最普通的玩具也可以玩出精彩！
一回到家里，儿子就发现了我手中多了一件新玩意，高兴地叫起来：“妈妈，你手中拿的是什么？”看他急切的样子，我告诉他：“这是篮球架！”儿子一下乐开了花：“好妈妈，可以在家打篮球了！”我兴冲冲地把篮球架装好。这是一个可以调节的球架，一共有五节，三节的高度比儿子稍微高一些，这样比较有挑战性。于是我装了三节，装好后我给儿子示范了一个灌篮动作，儿子马上就学会了。他不停地把小篮球灌进篮球架里，每灌进一个，就高兴地叫一声“耶！”看他如此起劲，我就时不时跟他比赛，看谁灌得多。
刚玩了半小时，儿子就开始琢磨了：“妈妈，这篮球架可不可以改个样子呀？”还没等我反应过来，儿子就行动了，只见他把篮球架推倒在地，双手努力拉上面的篮筐，不一会，篮筐就被他拉出来。儿子一下兴奋起来，因为他找到了玩的新招。只见他一手拿着篮筐，一手拿篮球往筐里灌，过了一会儿又换一只手玩。不多久，儿子又把篮筐递到我手里，让我做篮球架，自己来投球。每次看到球从我脚上滚落的时候，他就特别开心。看着儿子找出这么多新玩法，我想到可以借此充分挖掘儿子的想象力，于是对儿子说：“我们现在来比赛，看谁脑子转得快！篮筐可以做什么啊？”“篮筐可以当围巾用呢！”只见儿子把篮筐往自己脖子上一套，还神气地走着“一、二、一”。“还有呢？”“还可以当面具！”刚说完小家伙就把篮筐举在自己的脸孔前，透过篮筐跟我左右藏猫猫呢！
趁小家伙玩得起劲，我又把几个泳圈拿出来充好气。儿子看到泳圈，一会儿往里面灌篮球，一会儿把泳圈当面具，还跟我说：“妈妈，篮筐和泳圈都可以打篮球，都可以当面具。”呵呵，不错，儿子懂得作比较了。这还不算，小家伙把泳圈平放在地上，一屁股就坐在泳圈中间，悠哉游哉地躺下来，很享受呢！接着他又把另一个泳圈套在脚踝处，然后不停地转动脚，泳圈也就跟着转圈圈。真没想到，儿子小小年纪，居然能想出这么多新花样！
孩子眼里的世界是充满乐趣的，一件平常的东西，他们总能玩出很多花样，从中找到很多乐趣。我从儿子的成长中真真切切地感受到，教育孩子，有时就像玩玩具一样，最普通的玩具也可以玩出精彩！