【摘 要】
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随着新课改的不断深入推进,如何基于新课改理念改良教学方法是每一位教师必须思考的问题.作为高中的必修科目,语文学科教学也同样如此.古诗文占据高中语文学习的一大部分,其不仅是考试的重点,更是我国优秀传统文化的重要组成部分,承载了我国宝贵的思想文化财富.但沿用已久的古诗文教学强调字词的认知和记忆,教学形式单一、无趣,违背了新课改的思想,同时教学效果也不尽如人意,古诗文教学方法的改良势在必行.首先简要说明了信息技术在高中经典古诗文教学中的优势,接下来探讨研究了高中经典古诗文教学中信息技术的有效应用途径,希望能够提
【机 构】
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吉林省白山市松江河镇长白山第二高级中学校,吉林 白山
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随着新课改的不断深入推进,如何基于新课改理念改良教学方法是每一位教师必须思考的问题.作为高中的必修科目,语文学科教学也同样如此.古诗文占据高中语文学习的一大部分,其不仅是考试的重点,更是我国优秀传统文化的重要组成部分,承载了我国宝贵的思想文化财富.但沿用已久的古诗文教学强调字词的认知和记忆,教学形式单一、无趣,违背了新课改的思想,同时教学效果也不尽如人意,古诗文教学方法的改良势在必行.首先简要说明了信息技术在高中经典古诗文教学中的优势,接下来探讨研究了高中经典古诗文教学中信息技术的有效应用途径,希望能够提供参考和帮助.
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