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2003—2004两年中，我校学生科技活动也取得了丰硕的成绩，这些成绩充分展示了学校人才培养的成果，显示了我校学生较强的科技创新能力，扩大了学校的影响，也极大地鼓舞了全校师生，同时也让我们想到了致力培养创新型人才，形成鲜明的办学思想与办学特色等更多的问题。
西南科技大学第二课堂建设构想初探
【摘 要】
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2003—2004两年中，我校学生科技活动也取得了丰硕的成绩，这些成绩充分展示了学校人才培养的成果，显示了我校学生较强的科技创新能力，扩大了学校的影响，也极大地鼓舞了全校师生，同时
【机 构】
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西南科技大学制造科学与工程学院
【出 处】
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高教研究：西南科技大学
【发表日期】
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2005年4期
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