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生活中无处不在的数学,让幼儿和数字密不可分,但紧密不等于“甜蜜”,计数概念的形成在家庭中没有很好开展,家庭注重进入小学后的数字加减,而没有为数字的认知铺垫好扎实的基础.本文从“碰触体验”、“感官体验”、“操作体验”、“生活体验”四个方面让家庭能够辅助幼儿对数学的理解和对数的实际意义.
遇见“计数”到玩转“计数”
【摘 要】
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生活中无处不在的数学,让幼儿和数字密不可分,但紧密不等于“甜蜜”,计数概念的形成在家庭中没有很好开展,家庭注重进入小学后的数字加减,而没有为数字的认知铺垫好扎实的基
【机 构】
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浙江省杭州市滨江区钱塘实验幼儿园,浙江 杭州,310000
【出 处】
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儿童大世界（下半月）
【发表日期】
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2019年8期
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