论文部分内容阅读
“家国情怀”是历史学科五大核心素养之一,强调学习和探究历史应具备的价值关怀和人文情怀,并关注现实.而考试是检测学生对课程目标达成度的有效手段之一.以2019年江苏省学业水平测试历史试卷为例,浅析在考试中“家国情怀”这一素养是如何体现的.
小高考,大情怀——浅析江苏省学业水平测试历史试题中的“家国情怀”
【摘 要】
：
“家国情怀”是历史学科五大核心素养之一,强调学习和探究历史应具备的价值关怀和人文情怀,并关注现实.而考试是检测学生对课程目标达成度的有效手段之一.以2019年江苏省学业
【机 构】
：
江苏省苏州市苏州高新区第一中学,江苏 苏州
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年42期
其他文献
烤烟是我县的主要经济作物,为了进一步提高烤烟质量,龙山县农业技术推广中心,于1985年从河南商丘冶炼厂调进1吨硝酸稀土,参照有关资料的报道,在全县同时组织试验,示范和推广
近日,卫生部、保监会、财政部和国务院医改办联合印发《关于商业保险机构参与新型农村合作医疗经办服务的指导意见》。《指导意见》提出商业保险机构参与新农合经办服务应坚
小麦配杂交中稻(简称麦杂),是我省近几年发展起来的一种重要的配套栽培方式。1986年全国农业技术推广总站组织我省三县(市)进行麦杂吨粮栽培技术的协作攻关,目的是提高和完
高中学校德育工作情况将会直接影响高中生的综合发展,对于寄宿制高中学校,德育工作更是不可缺少的一部分,只有做好德育工作,才可以引导高中生树立正确的思想价值观念,促进高
规范化、多元化、自主化、资源化的班级文化生态构建,为班级文化生态构建提供了较为切实可行的支架和方向,可以帮助班级构建健康有生命力的班级文化.这个过程既要有顶层设计
[教育背景]rn1.习总书记系列讲话中多次推崇倡导英雄精神,《中华人民共和国英雄烈士保护法》强调传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,为实现中国
期刊