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在传统的音乐教学中,教师没有确定合理的教学目标,也没有按照教学目标来开展教学活动,他们仅仅带领学生在课堂上唱唱歌、听听音乐。这种教学方法让学生在音乐课堂上得到了视觉上的享受,却没有提高学生的审美能力。在新课程改革的背景下,音乐教师要采取有效的教学方法来开展教学活动,让学生对音乐这门学科有了全新的认识。