【摘 要】
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<正>阅读教学是一门需要执教高度智慧的艺术,更是一门有着自身独特规律的科学。在实施阅读教学过程中,每一个语文教学工作者都必须要树立三种意识,才能促进语文教学延续着正
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<正>阅读教学是一门需要执教高度智慧的艺术,更是一门有着自身独特规律的科学。在实施阅读教学过程中,每一个语文教学工作者都必须要树立三种意识,才能促进语文教学延续着正确、健康的方向不断朝着前方迈进。一、强化课标意识,确保教学行为的规范性面对一篇课文,究竟应该教学些什么,又该如何教学,都不是教师一厢情愿、随心所欲的结果。这种内容的选择、策略的甄别都有着纲领性的指导文件,有着明确的刚性要求。这就要求教师要
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<正>有人说,自主学习不适合小学美术教学,而我却想说,自主学习才是美术教学的归宿。新课程标准中明确地指出了要不断地发展学生的感知能力和形象思维能力,只有让学生自主性地
新媒体借助移动互联网得到了突飞猛进的发展,由此也为纸媒传播带来了严重冲击。其中,娱乐短视频以其主旨明确、娱乐性高,以及传播成本低等优势,已经得到了许多受众的欢迎。在
抗内皮素是人体产生的血管内皮细胞生长抑制因子。它由１８３个氨基酸残基组成，分子量为２０ＫＤ，也有报道为２２ＫＤ，是胶原１８的Ｃ末端片断。经动物实验证实，它对肿瘤的生长和转移有强烈的抑制作用，尚未发现
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【正】一、高中英语泛读教学中存在的问题笔者发现每年学生在英语期中期末考试中,除了几位学生既能保证速度又能保证质量,大部分学生都是在差不多临近考试结束时才匆匆完成英
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建立了一个显式含有空间庇护所的两斑块Leslie-Gower捕食者-食饵系统。假设只有食饵种群在斑块间以常数迁移率迁移,且在每个斑块上食饵间的迁移比局部捕食者-食饵相互作用发生的时间尺度要快。利用两个时间尺度,可以构建用来描述所有斑块总的食饵和捕食者密度的综合系统。数学分析表明,在一定条件下,存在唯一的正平衡点,并且此平衡点全局稳定。进一步,捕食者的数量随着食饵庇护所数量增加而降低;在一定条件下,
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