【摘 要】
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在大学物理教学中,大学物理实验是其中一个重要的部分,它兼具实践性和理论性,其具有理论教学不可替代的作用,而且有利于发展学生的主体性,推动培养学生的创新能力.但是,由于
【机 构】
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江苏大学理学院,江苏镇江,212013
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在大学物理教学中,大学物理实验是其中一个重要的部分,它兼具实践性和理论性,其具有理论教学不可替代的作用,而且有利于发展学生的主体性,推动培养学生的创新能力.但是,由于受到传统思想的影响,大学物理在发展学生主体性上存在很多亟待解决的问题,不利于培养学生的主体意识,因此,这就要求教师转变传统的教学思想,重视发挥学生的主体意识.阐释了目前大学物理实验教学中存在的问题,并提出了发展学生主体性的策略.
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