【摘 要】
：
在培养学生数学核心素养理念下教学不仅可以反映出数学的本质以及数学思想,而且可以帮助学生更好地理解和学习相关数学知识.因此,在教学设计阶段教师应积极开展教学核心素养
【机 构】
：
甘肃省白银市靖远县教育局,甘肃 白银
论文部分内容阅读
在培养学生数学核心素养理念下教学不仅可以反映出数学的本质以及数学思想,而且可以帮助学生更好地理解和学习相关数学知识.因此,在教学设计阶段教师应积极开展教学核心素养引导,注重学生对知识的掌握和获取及文化取向等.应通过有效的课堂导入培养学生的数学核心素养,注重核心素养价值观的引导,促使学生对数学产生浓厚的兴趣.展开针对性的教学措施,提升学生数学核心素养水平,为学生的学习和发展助力.
其他文献
在全球联系日益紧密的今天,每当灾难发生,世界各地的人道主义援助机构会立刻采取行动,救援人员与志愿者带着良好的意愿,带着救灾物资和先进技术,迅速赶赴灾区,尽力搜寻幸存者
环境空间一体化设计理论是在环境生态学和文化学意义基础之上,用系统论的方法和观念建立起来的设计理论思想。近现代的设计发展历程中存在着对环境的整体化、系统性思考线索
开展化工产品生产工作时,无论是针对化工设备的安装还是使用来说都存在一定的安全隐患,很容易增加安全事故出现的概率,轻则损失财产,重则会危害到工作人员的人身安全.所以,确
目的系统评价中国人群转化生长因子(TGF)-β1基因T869C多态性与原发性高血压的关系。方法检索中文及外文数据库,收集2015年10月前发表的有关中国人群TGF-β1基因T869C多态性
常减压装置是炼油企业中常见装置,在生产过程当中具有举足轻重的地位,而该装置在运作过程当中,介于原料属于易燃易爆物品,使得其工作环境存在一定安全隐患,加之工作现场环境
目的研究微小RNA-34 c在子宫内膜癌中的功能。方法以反转录聚合酶连锁反应法(RT-PCR)检测miR-34c在子宫内膜癌组织及正常子宫内膜组织中的表达。将人子宫内膜癌细胞RL95-2分
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”rn领略着大草原迷人的风光,《中国公共安全》杂志社的编委们从各自繁忙的工作岗位上,齐齐来到内蒙古大草原,一起回顾杂志所走过的发展历程