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【摘 要】
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在传统的学科本位和知识本位教育理念的引导下，大多数教师采取按照教材内容照本宣科的方式来向学生灌输知识，忽视了知识与学生生活的联系，导致脱离生活的知识极具抽象性，学生难以
【机 构】
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浙江省金华市女子中学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年12期
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