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【摘 要】
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提出课堂教学是培养大学生创新能力的最关键环节，剖析目前高校在这一环节上普遍存在的种种弊端，探讨加强这一环节的方法和方向。
【机 构】
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大连海事大学航海心理研究所
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2007年3期
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