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【推介理由】
你是不是想拥有一本胜过所有的作文书的书？告诉你，还真有这么一本书，书名叫《亲爱的汉修先生》。这本书中全是主人公鲍雷伊写给他喜欢的一位名叫汉修先生的作家的书信。在书中，鲍雷伊向作家询问关于写作的方法，一开始他只是想敷衍完成老师布置的和作家通信的任务，没想到，渐渐地，他却喜欢上了这种方式，从二年级坚持到六年级，其间有向作家倾吐学校生活烦恼的，也有倾诉父母离异后悲伤的，这样的成长经历，使得鲍雷伊完善了自我，也练就了好文笔。书里面好多精彩的内容绝对会带给你心灵的激荡及别样的震撼。还等什么？快找来此书读一读吧！
【作者简介】
贝芙莉·克莱瑞，1916年出生于美国的俄勒冈州。她自小就受到做图书管理员的母亲的熏陶，喜爱看书，并立志写书。后来，她曾在华盛顿大学致力于研究儿童图书，并在日后成为了一名图书馆的管理员。
她的书为她赢得了许多著名的奖项，其中《亲爱的汉修先生》获得了1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖，并同时使她赢得了1983年美国文学最杰出贡献奖。她的作品，如“雷梦拉系列”等，多次获奖，并被译成十多种文字，畅销全球，有的还被改编成电视剧和电影，深受孩子们的喜爱。
【内容简介】
鲍雷伊是一个父母离异随母亲生活的小学生，面对老师给他们布置的一项作业——给自己喜欢的一位作家写信，他很不情愿地给作家汉修先生写了一封信。后来，他又写了一封信给汉修先生，请教提高写作水平的秘诀。汉修先生在给鲍雷伊回信的同时，也向他提了好几个问题。从此，一发不可收，鲍雷伊在喜欢上写信的同时，还不时地向作家吐露自己的煩恼。如，他的爸爸妈妈离婚了，他希望爸爸能来看望他；他在一个新的学校读书，没有什么朋友；最让他耿耿于怀的是总有人偷他的午餐，等等，所有这些，都成为了他给汉修先生写信的素材。在双方的不断交流中，鲍雷伊不但写作和阅读能力提高得很快，而且一些烦恼的情绪也都没有了。尽管他的爸爸妈妈最终没能和好，但鲍雷伊感觉自己已经长大了，能够独立面对很多事情了。
【精彩片段一】
那里好安静，简直像教堂一样，我不由得踮起脚尖轻轻地走。树荫很浓密，起初我以为那些关于蝴蝶的标志只是用来唬观光客的，因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我注意到许多枝干看起来怪怪的，好像覆盖着一层棕色的小树叶。
过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树叶开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶真是美极了，让我整个人觉得好舒服。我静静地站在那里望着它们，直到雾气渐渐升起，所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲过的一个故事：灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。
我觉得心情舒畅极了，就一路跑回家。半路上，我突然有了写故事的灵感。
【评点】
这是鲍雷伊因午餐被偷一事没能解决，心情不好时，来到“蝴蝶树林”所看到的美丽景象，从而变得开心起来的情形。一切景语皆情语，由静到动，景的变化，正是鲍雷伊心情起伏的真实写照。
【精彩片段二】
我一直没查出来那个小偷是谁，不过现在想想，觉得很庆幸。如果那天他在教室打开我的午餐盒而触动警铃的话，他就有麻烦了，而且是大麻烦。也许他妈妈总是给他带很难吃的午餐——果酱涂在吃起来像卫生纸的白面包上。也许他自己准备午餐，但家里根本没什么东西可带。我见过有些人看一眼他们的午餐袋，从里面拿出饼干，就把袋子连里面其他的东西通通丢进垃圾箱。每次他们这么做，法兰德林先生就会露出担忧的神情。
我并不认为偷午餐是对的。我只是觉得，很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他在同一所学校上课。
【评点】
面对有人偷走他的午餐，鲍雷伊在法兰德林先生的多次引导教育、用心点化下，最终由愤怒转化为理解。片段对鲍雷伊内心世界的描写十分细腻、传神，在这里我们可以看到鲍雷伊的变化、成长。
你是不是想拥有一本胜过所有的作文书的书？告诉你，还真有这么一本书，书名叫《亲爱的汉修先生》。这本书中全是主人公鲍雷伊写给他喜欢的一位名叫汉修先生的作家的书信。在书中，鲍雷伊向作家询问关于写作的方法，一开始他只是想敷衍完成老师布置的和作家通信的任务，没想到，渐渐地，他却喜欢上了这种方式，从二年级坚持到六年级，其间有向作家倾吐学校生活烦恼的，也有倾诉父母离异后悲伤的，这样的成长经历，使得鲍雷伊完善了自我，也练就了好文笔。书里面好多精彩的内容绝对会带给你心灵的激荡及别样的震撼。还等什么？快找来此书读一读吧！
【作者简介】
贝芙莉·克莱瑞，1916年出生于美国的俄勒冈州。她自小就受到做图书管理员的母亲的熏陶，喜爱看书，并立志写书。后来，她曾在华盛顿大学致力于研究儿童图书，并在日后成为了一名图书馆的管理员。
她的书为她赢得了许多著名的奖项，其中《亲爱的汉修先生》获得了1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖，并同时使她赢得了1983年美国文学最杰出贡献奖。她的作品，如“雷梦拉系列”等，多次获奖，并被译成十多种文字，畅销全球，有的还被改编成电视剧和电影，深受孩子们的喜爱。
【内容简介】
鲍雷伊是一个父母离异随母亲生活的小学生，面对老师给他们布置的一项作业——给自己喜欢的一位作家写信，他很不情愿地给作家汉修先生写了一封信。后来，他又写了一封信给汉修先生，请教提高写作水平的秘诀。汉修先生在给鲍雷伊回信的同时，也向他提了好几个问题。从此，一发不可收，鲍雷伊在喜欢上写信的同时，还不时地向作家吐露自己的煩恼。如，他的爸爸妈妈离婚了，他希望爸爸能来看望他；他在一个新的学校读书，没有什么朋友；最让他耿耿于怀的是总有人偷他的午餐，等等，所有这些，都成为了他给汉修先生写信的素材。在双方的不断交流中，鲍雷伊不但写作和阅读能力提高得很快，而且一些烦恼的情绪也都没有了。尽管他的爸爸妈妈最终没能和好，但鲍雷伊感觉自己已经长大了，能够独立面对很多事情了。
【精彩片段一】
那里好安静，简直像教堂一样，我不由得踮起脚尖轻轻地走。树荫很浓密，起初我以为那些关于蝴蝶的标志只是用来唬观光客的，因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我注意到许多枝干看起来怪怪的，好像覆盖着一层棕色的小树叶。
过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树叶开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶真是美极了，让我整个人觉得好舒服。我静静地站在那里望着它们，直到雾气渐渐升起，所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲过的一个故事：灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。
我觉得心情舒畅极了，就一路跑回家。半路上，我突然有了写故事的灵感。
【评点】
这是鲍雷伊因午餐被偷一事没能解决，心情不好时，来到“蝴蝶树林”所看到的美丽景象，从而变得开心起来的情形。一切景语皆情语，由静到动，景的变化，正是鲍雷伊心情起伏的真实写照。
【精彩片段二】
我一直没查出来那个小偷是谁，不过现在想想，觉得很庆幸。如果那天他在教室打开我的午餐盒而触动警铃的话，他就有麻烦了，而且是大麻烦。也许他妈妈总是给他带很难吃的午餐——果酱涂在吃起来像卫生纸的白面包上。也许他自己准备午餐，但家里根本没什么东西可带。我见过有些人看一眼他们的午餐袋，从里面拿出饼干，就把袋子连里面其他的东西通通丢进垃圾箱。每次他们这么做，法兰德林先生就会露出担忧的神情。
我并不认为偷午餐是对的。我只是觉得，很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他在同一所学校上课。
【评点】
面对有人偷走他的午餐，鲍雷伊在法兰德林先生的多次引导教育、用心点化下，最终由愤怒转化为理解。片段对鲍雷伊内心世界的描写十分细腻、传神，在这里我们可以看到鲍雷伊的变化、成长。