有关道德的问题

来源 :群言 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqjava
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
那是去年夏季,我按往年的习惯从海外的某个地方返回北京休假(我在海外没有固定的居住地)。一天半夜,12岁的女儿突然发起高烧来,我和妻子先送她去家门附近的××医院住院部急诊室。那里值班的医生被我们从睡梦中打搅了起来,满脸愠色,看了一下我填的挂号单就说,14岁以下的儿童一概不给看病。我问为什么,他说这是上面的规定,不论病人是死是活,反正不给看病。最后,他直截了当地对我说:“如果我给你女儿看了病,我可能吃官司。如果我不给她看病,哪怕她死了,也和我没有关系。”这医生已经让“上面”的规定给管理得一点儿 That was the summer of last year, and I returned to Beijing on leave as I used to do sometime overseas (I have no permanent place of residence abroad). One day and a half night, a 12-year-old daughter suddenly started a fever. My wife and I sent her to the emergency department of the hospital inpatient department of ×× hospital near the house. The doctor there was disturbed by our sleep from his sleepy face and looked at the registration form that I filled in saying that children under the age of 14 were not allowed to see a doctor. I asked why, he said that this is the above rule, whether the patient is dead or alive, anyway, not to see a doctor. Finally, he said to me in a straightforward manner: “If I gave your daughter a sickness, I might eat a lawsuit. If I did not give her a doctor, even if she died, it would not matter to me.” “The doctor has let The ”above" regulation to manage a little bit
其他文献
上课伊始,孩子们和我礼貌的问候过,小身板刚做正,一个个就像如饥似渴的小雏鸟等着妈妈来喂食,“同学们,今天我们班来了一位乐于助人的好孩子,早上老师不开心,他就帮助我开心.
期刊
在新时代背景下,汉语言文学的内容也在不断丰富,当网络成为人们生活的一部分时,网络中的一些用于对汉语言文学的发展也起到了深远的影响,推进了我国汉语言文学的产业化发展,
[摘 要] 课堂教学是丰富多彩的动态生成过程,也是生命的流动过程,应充分体现生命之美。在高中英语课堂教学中,只有给知识注入生命,适度进行情感渲染,努力挖掘情感因素,精心设计情感活动,才能把英语学科的工具性和人文性有机地结合起来,从而使英语课堂充满生命的活力。  [关键词] 英语课堂;人性美;情感  [中图分类号]G633.41[文献标识码] C[文章编号] 1671-1270(2009)1-002
小学生口语交际能力与他们的成长息息相关,从性格到能力,从思维养成的认知意识,口语表达能力是一个人生存和发展的根本.文章基于如何上好低年级口语交际课展开论述,分析具体
班级文化建设的资源真的非常丰富,有学校资源、社会资源、家庭资源等等.但我个人觉得,在众多的资源中,教师和学生在一起的生活是一种最好的教育资源,比起家长进入学校或者社
期刊
语文学科核心素养是是学生获得语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现.文言文作为高中语文教学的重要内容载体,肩负着学科核心素养培养任务,