【摘 要】
:
马克思劳动价值论要随着时代的发展而发展,被马克思"置之不理"的流通领域的劳动、管理劳动、科技劳动的重要性在今天的形势下突出出来,并成为推动生产力发展和增加社会财富的
论文部分内容阅读
马克思劳动价值论要随着时代的发展而发展,被马克思"置之不理"的流通领域的劳动、管理劳动、科技劳动的重要性在今天的形势下突出出来,并成为推动生产力发展和增加社会财富的重要力量;要坚持按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度,要承认和尊重按生产要素分配比重不断扩大的趋势.
其他文献
影响教学效率的情感因素极为复杂,最主要的因素包括以下三个方面:一是管理者对被管理者的情感,二是教师对教育事业的情感,三是教师对学生的情感。这三方面相互联系又相互影响。 一、管理者对被管理者的情感对教育效率的影响及对策 管理者对被管理者的情感即管理者在实施管理的过程中教师所产生的情感体验。心理学研究表明,管理者在实施管理过程中,只有轻松、愉快的被管理者才会以积极的心态投入工作之中;相反,具有消极
一、生产力内在矛盾推动了生产力的进化和发展生产力是社会发展的最终决定力量,我国的社会主义发展的深厚基础和动力也是来自于生产力的发展,那么发展生产力的动因或“动力的动
今年3月21日,中国人民银行对存款准备金制度进行改革,这是中央银行充分发挥存款准备金这一货币政策工具作用,改进宏观调控,调节货币供应量,促进经济发展的重大举措.改革后的
劳技是一门面向全体学生开设,以学生自主选择、直接体验、研究探索的学习为课程基本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容,以学生技术形成课程基本任务的非学科性课程。引用大教育家陶行知先生的名言:“生活即教育,社会即学校,教学做合一。”笔者执教过多年劳技课,在实践教学中发现了一个特殊的人群,他们在劳技课上表现尤其突出,成绩优秀,无论是动手能力,还是创造能力都无可非议,但在
认知语言学是由语言学和认知科学构成的边缘学科,已成为当前语言研究的新形势。该文通过概述认知语言学的理论基础,分析认知语言学系统理论框架,围绕认知语义、认知语法等方
本文着重论述直觉在艺术创作和艺术想象过程中的作用 ,以便更好地利用直觉为艺术创造服务。
近几年来,辽宁作为全国重要工业基地应有的“显赫”地位已趋衰落,其许多经济指标在全国所占的比重不断下降,经济位次不断后移。为抓住机遇,迎接挑战,须借鉴东南沿海各省经济
受传统教育模式的影响以及教育改革的实效性不强等等因素的影响,目前我国小学基础教育的水平依然有待进一步加强,同时学生学习效率不高、创新意识以及思维能力、实践能力的薄弱也是需要我们迫切改变的重大问题。因此,贯穿教育的新理念,积极探索教育的新方式并将新的教学方法运用到教学中正在成为我们发展教育的重要方向。 一、导学式教学的概述 导学式教学是一个综合性的概念,它主要指的是在教学的过程中,通过对学生的引
“思维共振”作为培养学生思维能力的一种手段,是指在教学过程中,教师与学生、学生与学生知识结构、认知基础、思维方式等方面步调基本一致,在同一平台互相交流,创设让学生合作探究知识的情境;在学有困难时,以教师或部分学生的思维触发、点活学生自己的思维,优化思维,达成共识,让全体学生共享自主合作学习的快乐。科学教学其实质是科学思维活动的教学,没有思维,就谈不上科学教学,更谈不上能力培养、智力开发。因此,课堂
“预设”对应于“生成”,尽管在课前的预设中教师对课堂上学生可能出现的情况作了充分的设想,但学生毕竟是活生生的人,他们有不尽相同的基础知识、思维方式、年龄特点和思维水平,课堂上一些突如其来的状况常常会超出教师的主观臆测。当课堂中出现这样或那样始料未及的“尴尬”时,如果教师能运用机智,直面“尴尬”,换一个角度,换一种思维,将尴尬适时转变成五彩缤纷的“精彩”,往往会获得“柳暗花明又一村”的奇妙效果。