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随着新课程改革的不断深化,教育部门越发推崇“以生为本”的教育理念,要求教师逐渐弱化主导式教学,转变为引导式教学.小学数学知识与学生的日常生活存在很大的关联性.教师在设计教学内容时可以围绕学生的生活出发,不断创新数学教学方式方法,从而激发学生的学习热情,打造高质量且充满活力的小学数学课堂.
构建以学生为主体的小学数学课堂教学
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化,教育部门越发推崇“以生为本”的教育理念,要求教师逐渐弱化主导式教学,转变为引导式教学.小学数学知识与学生的日常生活存在很大的关联性.教师在
【机 构】
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江西省宜春市万载县黄茅镇汇丰第三希望小学,江西宜春,336100
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年12期
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