【摘 要】
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目的:检验亲子互动量表(Parent-Child Interaction Scales,PCI)的信度和效度.方法:于2020年11月—2021年1月在兰州市城区随机抽取814名0～3岁儿童及其家长进行调查,评价PCI中教育量表和喂养量表的信度和效度.结果:教育量表的Cronbach\'sα系数为0.813,评分者信度为0.916,内部一致性信度为0.839,条目水平的内容效度指数(I-CVI)值为0.833～1.000,量表水平的内容效度指数(S-CVI/Ave)值为0.977,验证性因子分析结果显
【机 构】
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兰州市城关区妇幼保健院,甘肃 兰州 730030;兰州大学公共卫生学院,甘肃 兰州 730030
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目的:检验亲子互动量表(Parent-Child Interaction Scales,PCI)的信度和效度.方法:于2020年11月—2021年1月在兰州市城区随机抽取814名0～3岁儿童及其家长进行调查,评价PCI中教育量表和喂养量表的信度和效度.结果:教育量表的Cronbach\'sα系数为0.813,评分者信度为0.916,内部一致性信度为0.839,条目水平的内容效度指数(I-CVI)值为0.833～1.000,量表水平的内容效度指数(S-CVI/Ave)值为0.977,验证性因子分析结果显示拟合度良好;喂养量表的Cronbach\'sα系数为0.912,评分者信度为0.873,内部一致性信度为0.923,条目水平的内容效度指数(I-CVI)值为0.833～1.000,量表水平的内容效度指数(S-CVI/Ave)值为0.991,验证性因子分析结果显示拟合度良好.结论:PCI量表具有良好的信度和效度,可以作为我国0～3岁儿童亲子互动质量的评估工具.
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