【摘 要】
:
苏州市教育局推进的区域教育信息化,为新建学校的发展提供了历史性机遇.文章以苏州市金阊实验中学为例进行了初中校信息技术融合创新发展战略的积极探索.通过以未来教室为核
【机 构】
:
苏州市金阊实验中学,江苏苏州,215008
论文部分内容阅读
苏州市教育局推进的区域教育信息化,为新建学校的发展提供了历史性机遇.文章以苏州市金阊实验中学为例进行了初中校信息技术融合创新发展战略的积极探索.通过以未来教室为核心的信息化环境建设,在教学中应用信息技术的实践与研究以及信息与学科融合创新的教学模型建构,不仅促进了新建学校年轻教师团队素养的提升,推动了教学与管理向精准化转型,也为新建学校解决教师队伍年轻化、地理位置边缘化所带来的发展难题提供了基于实践的参考思路.
其他文献
在线课程学习,因为其远程性和学习自主性,对其配套的学材提出了更高的要求.文章结合《插花艺术》在线课程建设,提出慕课学材是慕课学习资源和形式的补充,包括慕课之外的所有
六、模拟输入接口在大多数情况下,模拟输入的变化特性表明它们不能直接连至机器人的控制电路。如果您想对输入信号进行量化,您应使用某种形式的模数转换。此外,您可能需要对
<正>久玉是从大久保自然实生后代中选育出的桃新品种,2010年12月通过了河北省林木品种审定委员会审定。该品种平均单果重263g,最大单果重400g;果实椭圆形,果顶凸,两侧对称,缝
混合式教学是体现“以学生为中心”教学理念的重要手段.文章以高校土木工程专业《结构力学》课程为例,基于自制的课程微视频资源,提出实现混合式教学的三个阶段模式“”问题
标准化是服务业企业服务、经营、管理活动的基础,是创造良好服务秩序的重要保证。目前,在国家大力发展服务业,促进经济转型的重要时期,深入领会标准化的精髓,结合企业实际,合
目的: 通过临床辨证,观察高血压病患者颈动脉内膜中层厚度(IMT)及斑块与中医证型的相关性,从而摸索高血压病合并动脉粥样硬化的临床中医证型,阐明高血压病合并动脉粥样硬化与
对人工育苗条件下花鲈仔、稚、幼鱼发育过程中的形态特征变化及生态习性进行了观察 ,结果表明 ,孵后7~9日龄 ,卵黄囊消失 ;36日龄左右 ,奇鳍膜开始分化 ;56日龄左右 ,开始出现
目的:观察中药自拟方治疗慢性支气管炎(单纯型)急性发作期(痰热郁肺证)的有效性和安全性。 方法:选择自2011年10月-2012年4月在黑龙江中医药大学附属第二医院肺病科门诊确诊的
文章针对SPOC教学模式在线上线下衔接、课堂互动等方面存在的不足,将雨课堂引入《通信原理》SPOC课程中,探索并实践雨课堂与现有教学方式相结合的途径,利用Excel软件对课程期
图三十三、用山水画笔,侧锋调中墨干笔,由上而下、由左而右画第一笔。再由左而右画第二笔,三笔合成一石。两石相聚先画前一块,应注意大小参差。大石块内,用侧锋勾出石纹。
F