【摘 要】
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新课程改革下的初中体育课堂教学在有效提高初中生运动技能的同时，还要有效地培育初中生的身心健康。在初中体育教学中，影响教学目标顺利完成的因素有许多，除了我们课堂教学中的
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新课程改革下的初中体育课堂教学在有效提高初中生运动技能的同时，还要有效地培育初中生的身心健康。在初中体育教学中，影响教学目标顺利完成的因素有许多，除了我们课堂教学中的显性因素，还有一些隐形因素，我们初中体育教师要加大对这些隐形因素的把握与探究，切实转变我们体育教学理念，力争做到为初中生的全面健康发展服务。
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