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随着新课改理地的不断深入和发展，各个学科的教学模式和方法都开始了转变性的改革，小学数学这门学科也不例外。数学是n一门与生活息息相关的基础学科，在小学阶段这个特征尤其显著。因此，小学数学教师应在日常教学的过程中着重研究如何将生活元素和谐n地应用在课堂教学中，全面培养学生的数学学科核心素养。本文首先简单分析了生活元素在小学数学教学中应用的价值，再探讨了如何将生n活元素融入小学数学的教学过程中，以期为相关工作者的工作提供理论基础和实践借鉴。