【摘 要】
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创造性开展工作,以发展促稳定、求效益主持人(以下简称主):九年一贯制学校是在中国社会经济快速发展的浪潮中,为进一步深化教育改革,优化教育资源配置,不断提高教育质量,满足
【机 构】
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四川教育学院,四川郫县实验学校,成都文翁实验学校,时代教育报刊社 教授,校长,校长,总编辑
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创造性开展工作,以发展促稳定、求效益主持人(以下简称主):九年一贯制学校是在中国社会经济快速发展的浪潮中,为进一步深化教育改革,优化教育资源配置,不断提高教育质量,满足人们越来越迫切的接受高质量教育的需要应运而生的。九年一贯制学校是一个新生事物,是一种全新的办学模式,它的出现自然给学校管理带来了新课题,因为没有任何经验
Creativity to carry out work to promote development and efficiency for the host (hereinafter referred to as the main): The nine-year consistent school is in the tide of China’s rapid socio-economic development, in order to further deepen education reform, optimize the allocation of educational resources, and continuously improve the quality of education The need to meet people’s increasingly urgent need for quality education has emerged. The nine-year consistent school is a new thing. It is a brand-new mode of running a school. Its emergence naturally brings new issues to school management because there is no experience.
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