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高中化学课程教学旨在培养学生一定的科学素养,评价对于教学的作用不容小觑,它是引导教学活动正常有序开展的参考依据.在化学课教学过程中采取合理学习评价,将具有一定的鼓励性、矫治性、反馈性意义.鉴于此,本文通过剖析高中化学教学过程中评价的一些问题,进而提出了相关策略.
浅谈新课程下高中化学教学评价的探索与实践
【摘 要】
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高中化学课程教学旨在培养学生一定的科学素养,评价对于教学的作用不容小觑,它是引导教学活动正常有序开展的参考依据.在化学课教学过程中采取合理学习评价,将具有一定的鼓励
【机 构】
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817199,青海省乌兰县第一中学 青海
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年26期
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