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小学思品课是对学生进行思想教育，促使学生养成良好的社会公德，形成正确的人生观、价值观的重要学科。所以，我们必须遵循教育教学的基本规律，遵循学生的认知规律，采取现代化的教学手段开展课堂教学。从而提高思品课的教学效果，达到传授知识、培养能力的目的。当下的教育呼唤人的主体精神，离开了主体参与，学生的个性难以得到健全发展，离开了主体参与，素质教育就无从实施。为了充分发挥学生自主学习的积极性，我们必须充分运用现代教育技术手段，组织教学过程，激情导趣，使学生愉快地进入学习情境，在知识交流的过程中，激活学生的认知过程，