小学语文阅读教学中口语交际能力培养的方法研究

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随着国家社会整体的发展,教育的改革向纵深发展。小学教育的重点早已从知识传授转为能力培养。素质教育的核心就是全面发展,这就要求充分激发学生的内动力。由过去乖乖地听,变成积极地学,敢于动口说,动手做,而其间又以“说”最为基础。故而,在小学语文教学中培养口语交际能力成为了当下的教学重点,而通过语文阅读教学展开口语教学更是每个小学语文工作者必备的技能。
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