项目教学法在中职中专内科护理学实践教学中的应用

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目的:分析项目教学法在中职中专内科护理学实践教学中的应用.方法:2016年9月至2017年7月,此次研究对象择取医学护理中职中专学生60名,实施随机抽取法将其分为对照组及观察组各30例,对照组给予学生常规教学方法,观察组则应用项目教学法,对比两组教学效果以及教学满意率.结果:观察组教学效果显著优于对照组,观察组学生教学满意率93.33%显著高于对照组70.00%,P<0.05.结论:中职中专内科护理学实践教学中采用项目教学法可显著提升教学质量,增强学生的临床适应能力,维持教学满意度,值得教学推广.
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