【摘 要】
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留守儿童是当今社会发展所带来的主要问题之一。由于家庭教育相对缺乏、社会关注程度不高,许多留守儿童成为了学业成绩不良的学生。留守儿童学困生的教育也成为了当今社会的
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留守儿童是当今社会发展所带来的主要问题之一。由于家庭教育相对缺乏、社会关注程度不高,许多留守儿童成为了学业成绩不良的学生。留守儿童学困生的教育也成为了当今社会的重要问题。在小学教学中,留守儿童学困生的转化成为了教师面临的重要挑战。因此,本文就小学语文如何转化留守儿童学困生提出了方法和措施,希望改善教师的教学方法,丰富教学内容,提高教学质量,从而给小学留守儿童学困生教育提供一些帮助。
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