【摘 要】
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苏霍姆林斯基说:“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中做出相应的变动。”教学是不断生成的,我们不应拘泥于预先设
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苏霍姆林斯基说:“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中做出相应的变动。”教学是不断生成的,我们不应拘泥于预先设定的固定不变的程式,应该在教学中敏锐地捕捉富有生命气息的教学资源,借“题”发挥,及时调整预设方案,通过我们恰如其分的课堂评价,把课堂还给学生,成就精彩纷呈的生命课堂。
Sukhomlinski said: “The trick of education is not to foresee all the details of the lesson, but rather to make the appropriate changes to the pupils unknowingly, depending on the circumstances of the day.” We should not rigidly adhere to the pre-set fixed program, we should keenly capture the life-long teaching resources in teaching, play by “title”, adjust the default program in time, Appropriate classroom evaluation, the classroom back to students, the achievement of colorful life class.
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