钢琴作品演奏表现力的理性探索——通过聆听者的心理规律描述探讨钢琴音乐表现

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面对有审美素质不断提高的欣赏者,钢琴表演的情感技巧越来越重要。这正是钢琴表演中一直强调的音乐感问题。然而,音乐感是一个只可意会不可言传的技巧,每个人凭借自身拥有的天赋尽情发挥,然而没有此种赋予的人们就无法表达动听的音乐吗?相信如何天才的小钢琴家所表现的音乐都无法超越一生追逐音乐的老音乐家们表现的音乐中的情感厚重引发欣赏者们发自内心的感动。如此看来,音乐表现力实现需要培养的。本文的研究正是向音乐表现力的海洋前进,通过对审美主体的审美体验分析,寻找“刺激”审美者的心理逻辑规律,以钢琴作品表演中的节奏把握为对象
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