新课改下高中数学有效教学方略运用刍议

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在新课程改革的环境下,我们的教学要倡导面向全体学生,使学生的个性得到发展.因此,高中数学教师要积极对实践课堂进行反思,总结出其中存在的不足,并且树立起正确的教育原则,以此为基础来展开教学规划,提高高中数学教学的效益,使学生在保证成绩的同时也能够获得数学核心素养上的成长.
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