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小学生的心理和生理还处于成长时期,做好小学阶段的教学引导,帮助学生形成良好的品格和学习习惯,让学生学会应用所学知识解决实际问题,对于学生的全面成长和综合进步尤为重要。核心素养导向下,培养学生的问题意识,让学生在发现问题、解决问题、提炼知识的过程中培养思维能力,凸显学生的主体地位尤为重要。
小学数学教学中学生问题意识的培养
【摘 要】
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小学生的心理和生理还处于成长时期,做好小学阶段的教学引导,帮助学生形成良好的品格和学习习惯,让学生学会应用所学知识解决实际问题,对于学生的全面成长和综合进步尤为重要
【机 构】
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山东省济宁市丰泰中学
【出 处】
：
新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年23期
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