【摘 要】
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学生人文素养的培养是新课改对高中英语教学提出的基本要求,需要教师在英语教学中立足实际,深挖教材中的人文元素,营造良好的课堂氛围,巧妙融入热点内容,丰富第二课堂。只有
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学生人文素养的培养是新课改对高中英语教学提出的基本要求,需要教师在英语教学中立足实际,深挖教材中的人文元素,营造良好的课堂氛围,巧妙融入热点内容,丰富第二课堂。只有这样,才能激发学生学习英语知识的兴趣,丰富学生的知识面和文化视野,培养学生的人文素养,提高学生的文化鉴赏力及文化感知力,实现预期的教学目标。
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