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社会主义核心价值观是我国社会主义核心价值体系的集中体现，党的十八大以来，党中央对社会主义核心价值观的培育和践行给予了高度重视，也提出了明确要求，社会主义核心价值观需要融入社会发展的方方面面，得到人们的高度认同，从而养成行为习惯，在生活中自觉践行。初中阶段是人生观、价值观、世界观形成的关键时期，本文对初中道德与法治教学过程融入社会主义核心价值观的教学模式进行了研究，希望能够充分发挥出道德与法治课的重要载体作用。