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目前,培养学生的核心素养成为基础教育改革的必然趋势,从2016年秋季学期开始,初中思想品德课本改名为道德与法治,这正是对基础教育改革要求做出的回应.如何在初中道德与法治课程中提高教学质量,实现学科核心素养要求,从而培育学生发展所需的关键能力和必备品格,是这门课程需要考虑的问题.
基于核心素养理念的初中道德与法治课的有效教学研究
【摘 要】
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目前,培养学生的核心素养成为基础教育改革的必然趋势,从2016年秋季学期开始,初中思想品德课本改名为道德与法治,这正是对基础教育改革要求做出的回应.如何在初中道德与法治
【机 构】
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山东省菏泽市巨野县高级中学,山东 菏泽
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年8期
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