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本文着重介绍在英语阅读教学中探究利用和挖掘教材中的文化内容,渗透相关文化信息,让学生在学习语言知识、提高阅读技巧的同时,提升人文素养,增强全球意识及文化差异敏感性,为其形成得体的跨文化交际能力奠定扎实的基础。
高中英语阅读教学中的文化意识渗透策略
【摘 要】
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本文着重介绍在英语阅读教学中探究利用和挖掘教材中的文化内容,渗透相关文化信息,让学生在学习语言知识、提高阅读技巧的同时,提升人文素养,增强全球意识及文化差异敏感性,
【机 构】
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济宁市第一中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2011年07期
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