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本文针对当前体育教师在学习新课程理念过程中出现的对课程精神理解上的偏差,以及在实践操作上的一系列误区进行了分析.
论体育新课程教学中的几个错误观点
【摘 要】
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本文针对当前体育教师在学习新课程理念过程中出现的对课程精神理解上的偏差,以及在实践操作上的一系列误区进行了分析.
【机 构】
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福建警官职业学院,浙江省温岭中学实验学校,首都体育学院
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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