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初中道德与法治课知识点较零碎,学生掌握较为困难,将思维导图有效应用于道德与法治课中,既有利于教师备课,也有利于增强学生对知识的理解,提升学生学习兴趣,从而提高道德与法治课的学习效率.
思维导图在初中道德与法治课中的应用研究
【摘 要】
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初中道德与法治课知识点较零碎,学生掌握较为困难,将思维导图有效应用于道德与法治课中,既有利于教师备课,也有利于增强学生对知识的理解,提升学生学习兴趣,从而提高道德与法
【机 构】
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苏州市金阊实验中学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年7期
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