论文部分内容阅读
随手教具具有不可替代的作用,处处皆有,直观生动。教师可以使用,学生也可以使用。有些是多媒体课件无法代替的。在教学圆的面积、圆柱体积公式、圆的周长和直径关系等知识时,让学生运用随手教具动手探索,课堂“有血有肉”,充满活力和生机。真正把学习过程还给了学生。随手教具,灵活方便,是多媒体教学手段的有力补充。