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写作能力综合体现学生的英语语言能力。然而目前高中学生的英语写作普遍存在词汇运用能力薄弱、复合句应用能力薄弱、文章层次不清等问题。基于此，本文针对提高高中英语写作教学有效性的策略进行探讨分析，以供参考。
提高高中英语写作教学有效性的策略探究
【摘 要】
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写作能力综合体现学生的英语语言能力。然而目前高中学生的英语写作普遍存在词汇运用能力薄弱、复合句应用能力薄弱、文章层次不清等问题。基于此，本文针对提高高中英语写作教
【机 构】
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河北省承德市围场县职教中心
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年3期
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