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英语课堂:如何让学生“问”出来——基于“深度学习”的思考
英语课堂:如何让学生“问”出来——基于“深度学习”的思考
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimiewongy2009
【摘 要】
:
深度学习最近很“热”,学生的学习“深度”了吗?课堂上,学生敢于“提问”吗?学生会“提问”吗?如果学生在课堂上不敢提问,也不会提问,能说是深度学习吗?这不禁引起笔者对“深
【作 者】
:
佛珍珠
【机 构】
:
江苏省昆山文峰高级中学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2018年26期
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深度学习最近很“热”,学生的学习“深度”了吗?课堂上,学生敢于“提问”吗?学生会“提问”吗?如果学生在课堂上不敢提问,也不会提问,能说是深度学习吗?这不禁引起笔者对“深度学习”与“学生提问”的思考.
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