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针对马生产管理学毛色鉴别教学的教学方法,总结了实物直观与模象直观的特点,结合马匹毛色鉴别教学实例,剖析了2种方法在教学应用中的利弊之处,同时,就如何综合利用实物直观与模象直观高效进行毛色鉴别教学提出了建议。
实物直观与模象直观在教学中的应用——以马生产管理学毛色鉴别教学为例
【摘 要】
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针对马生产管理学毛色鉴别教学的教学方法,总结了实物直观与模象直观的特点,结合马匹毛色鉴别教学实例,剖析了2种方法在教学应用中的利弊之处,同时,就如何综合利用实物直观与
【机 构】
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新疆农业大学动物科学学院
【出 处】
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河北农业大学学报：农林教育版
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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教育部、农业部和国家林业局共同组织实施的卓越农林人才教育培养计划改革试点项目(编号:教高函[2014]7号),新疆农业大学教学改革项目:“马毛色标本及图片库的建立”
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