论文部分内容阅读
通过对在校生社区实践的调查,分析学生的学习成绩、学习态度及社会实践能力,并进行评价.
高职教育中实践性教学环节的探索
【摘 要】
：
通过对在校生社区实践的调查,分析学生的学习成绩、学习态度及社会实践能力,并进行评价.
【机 构】
：
盐城卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2005年1期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在世界范围内,乳腺癌已经成为女性发病率最高的癌症。乳腺癌转移是造成癌症治疗不成功、不良预后及患者死亡的主要原因。研究发现,NF-κB/MMP9(nuclear factor-κB,NF-κB/ma
护理高职教育是目前护理教育重要的发展方向,通过对护理职业素质的构成要素和动态过程的理性分析,探讨护理高职教育中药物学课程的定位问题,旨在寻求护理职业教育中药物学教
文章从高中语文教学中的以读促讲,依据素质教育的文言文兴趣培养、原文的理解、语感三方面分析了教学策略,以期达到教学的最优化。
The article analyzes the teaching stra