像科学家一样探究——美国加州Los Altos学区Santa Rita小学的科学课

• 作 者: 向蓓莉
• 机 构: 北京师范大学教育学部教育管理学院
• 出 处: 基础教育课程
• 发表日期: 2013年9期
• 关键词: 美国加州 科学家 学区 小学 科学课 国家科学教育标准 内容标准 科学探究

基于＂美国国家科学教育标准＂（National Science Education Standards,1996）和＂加州五年级科学内容标准＂（California Science Content Standards forGrade 5）,加州洛思阿尔托斯（Los Altos）学区桑塔丽塔（SantaRita）小学的学生,通过作业、课堂内外的科学探究,养成了良好的科学素养。