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新课标要求学生在学习语文的过程中要充分提升自己听说读写的能力,教师在开展语文教学的过程中,可以将信息技术应用于课堂教学,促进学生更加全面的认知语文,提升学生的语文水平.本文就创设趣味课堂、拓展教学内容分以及引导自主探究进行探讨,旨在充分发挥网络的作用,提高学生在语文课堂上的学习水平.
网络环境下如何提高小学语文教学有效性
【摘 要】
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新课标要求学生在学习语文的过程中要充分提升自己听说读写的能力,教师在开展语文教学的过程中,可以将信息技术应用于课堂教学,促进学生更加全面的认知语文,提升学生的语文水
【机 构】
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广东省河源市源城区高莲小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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