【摘 要】
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兴趣是学生学习的动力,是高效课堂顺利实现的关键因素,也是学生独立思考问题,自主探究的重要因素。所以,在高中物理教学过程中,教师要选择多样化的教学活动来激发学生的学习
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兴趣是学生学习的动力,是高效课堂顺利实现的关键因素,也是学生独立思考问题,自主探究的重要因素。所以,在高中物理教学过程中,教师要选择多样化的教学活动来激发学生的学习热情,以为学生健全的发展做好保障工作。因此,作为一线物理教师的我们要从多方面入手来重新帮助学生找到学习物理的兴趣,使学生获得良好的发展。一、通过学生自主探究保护学习兴趣
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